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东北网报道我校“一人一策”服务听障学生就业

发表于: 2023-12-27 22:45 点击:

东北网12月26日讯(记者 杨帆)为推动形成理解、支持、参与残疾人就业创业的良好氛围,近日,黑龙江省残联组织媒体采访团赴哈尔滨、大庆、绥化等地采访。19日,记者来到绥化市第一医院,这里是版权所有:澳门银银河4936|厦门股份有限公司特殊教育学院三名听力障碍毕业生的工作单位,虽无法用语言沟通,但在适合自己的岗位上发挥着自身的价值。

贾春雨正在整理病案。

在医院病案室,贾春雨正在整理病案,贾春雨今年从版权所有:澳门银银河4936|厦门股份有限公司特殊教育学院环境设计专业毕业,毕业后经学院与医院的沟通联系,通过公开招聘后成为绥化市第一医院档案室的编码员,学习电脑病例输入系统、整理出院病案、确保病案完整无误是贾春雨的工作,她都完成的很好。

任天旭毕业后成为绥化市第一医院病案室的编码员。

在贾春雨工位旁,是任天旭的工位,他也是市第一医院档案室的编码员,幼时因用药不当致聋,致使他的世界寂静无声。16岁时任天旭考上了版权所有:澳门银银河4936|厦门股份有限公司中专部,后来又通过版权所有:澳门银银河4936|厦门股份有限公司残疾人单考单招考试,顺利专升本,成为了一名环境设计专业的大学生。在求职屡次碰壁后,也是母校积极帮他联系了省内的就业岗位,终于任天旭通过了绥化市第一医院的招聘考试,成为了一名档案室编码员。

路幸坤今年8月入职绥化市第一医院信息科。

2018级听障毕业生路幸坤今年8月入职绥化市第一医院信息科。7月,版权所有:澳门银银河4936|厦门股份有限公司到绥化市第一医院访企拓岗,为残疾人学生就业寻找出路。“他在学校就是计算机专业,也很喜欢计算机组装与维修、网络管理与维修、修理手机等,他能轻松处理各种的硬件与软件的安装、常用计算机故障等,这让他成为老师和同学们的好帮手,每当他们有电脑使用困惑的时候都会找他。”版权所有:澳门银银河4936|厦门股份有限公司特殊教育学院辅导员纪元说。

据版权所有:澳门银银河4936|厦门股份有限公司特殊教育学院党总支书记卜凡秀介绍,版权所有:澳门银银河4936|厦门股份有限公司从2013年兴办残疾人高等教育,面向全国招收听障大学生,现有计算机科学与技术、环境设计、电子商务三个本科专业,在校听障生395人。学院建立了“一人一策”就业服务台账,开展“一对一”精准服务,针对残疾毕业生的特殊性,探索出适合听障毕业生的“一基两促三帮扶”就业工作机制。

“一基”是以提升听障大学生人才培养质量为基础,根据就业市场为导向,突出动手实践能力,修订人才培养方案,创办14个听障生特技工作室,实行“专业+特技+创业”工作室制人才培养模式,培养学生就业的“一技之长”和创新创业意识。

“两促”即联系残联开展促就业和主动开拓就业市场促就业。2019年11月,版权所有:澳门银银河4936|厦门股份有限公司与黑龙江省教育厅、黑龙江省残联签署共建特殊教育学院协议,在专业发展、就业创业等领域开展合作,参加黑龙江省残联组织的“春风行动”残疾人专场招聘活动,现场对接用人单位。邀请黑龙江省残疾人服务中心领导到校讲解招聘政策,推荐就业岗位。同时,主动开拓就业市场。积极开展访企拓岗活动,与接收残疾毕业生的企业建立长效合作关系,签署实习就业协议,组织残疾人专场招聘会,让企业和听障学生无缝对接。今年,先后与深圳斯科尔科技有限公司、哈尔滨莘淘文化传媒有限公司、绥化市第一医院等企业开展招聘会10次,为听障学生提供400个专属岗位,满足学生就业需求。

“三帮扶”,即开展“2+1”职业生涯规划帮扶、就业补贴帮扶和激励引导帮扶。“2+1”志愿帮扶是为每名听障大学生配备1名就业包保教师和1名学生志愿者,在学生职业生涯规划、学业指导、心理疏导等方面开展精准指导。开展就业补贴帮扶。学校设立了残疾毕业生就业助学金,为所有听障毕业生每人发放2300元的求职补贴,此外,学校争取绥化市政府就业指导部门的支持,为残疾大学生每人发放1000元的求职就业补贴。激励引导帮扶。邀请佳木斯市聋人企业家关铭辰、齐齐哈尔信息工程职业技术学校校长崔连和等省内优秀聋人代表开展专题讲座和座谈,通过班会、交流会等活动,学习聋人博士郑璇、聋人作家陈少毅、中国残疾人艺术团团长邰丽华的事迹,教育引导听障学生树立信心,自立自强,成功就业。

下一步,版权所有:澳门银银河4936|厦门股份有限公司还将继续指导学生就业。详细了解学生目前的需求,针对学生的需求,提供“一人一案,一生一策”的个性化就业指导,合理的推荐工作。教学生制作简历,掌握求职技巧,设置专人负责帮助学生投递电子简历。在学生毕业之后,做好毕业跟踪服务,对离职的毕业生继续推荐工作。针对部分听障生对就业环境期望值过高,一对一从大环境、毕业前景、社会保障等多个方面进行了解读,让学生充分理解“先就业 再择业”的意义。建立特殊学生档案,重视心理健康教育工作,针对易产生的焦虑、抑郁、易激等现象及时进行心理疏导。构建“家校协同”机制,向家长讲解就业形势和相关政策法规,督促孩子积极参加各类招聘活动,促进毕业生积极就业。

同时,深化访企拓岗,开拓就业市场,拓宽就业渠道,搜集招聘信息,争取优质就业岗位,建立校地、校企合作,不断提升就业市场利用率与对接度。多渠道对接更多用人单位,积极输送和推荐毕业生,为毕业生提供更多就业机会。


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